カテゴリ:１学年

　夏休みが明け、２学期早々、終日作業を行いました。今回の終日作業は、自学科での作業学習に取り組みました。今回の終日作業では、大きな声であいさつ、返事をすることや長時間の作業に集中して取り組むこと、他者と声を掛け合いながら協力することなどを意識して活動しました。

　夏休み明けすぐの活動でしたが、自分が考えた目標を毎日確認し、自分の仕事に責任を持ちながら最後までやりきることができました。

　終日作業後には、いよいよ初めての現場実習が控えています。終日作業での経験を現場実習につなげ、一人一人の｢働く力｣をさらに伸ばしていけるよう指導・支援していきます。

 　

　　　　

　　

 

　　　　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　入学して4ヶ月間、作業学習で心を込めて製作してきた1学年の製品を販売する待望の機会です。

　お客様は、この日の参観・懇談会でご来校いただいた保護者の皆様です。 生徒たちは、呼び込み・かご係、接客、会計、包装と担当を分け、緊張しながらも練習の成果を発揮して販売活動を行いました。

　木工科・窯業科合わせて約70点の製品を販売し、見事に完売することができました！

　自分の持ち場の手が空くと他の係を助けに行ったり、大きな声でおすすめしたりと、生徒たちの頼もしい姿がたくさん見られました。

 

 

　美術では、「風景画」に取り組んでいます。この題材は全学年で行っていますが、１学年の風景画の

テーマは「小平の自然～草花を中心に～」と設定しています。生徒達は、学校の周りに咲く草花や

木々など自然をテーマに心に残った風景をタブレット端末に撮影し、それを元にした絵を描いて

います。

　１学年はまだ下描きの段階ですが、構図の取り方や視点に工夫が見られる人が多く、きっと素敵な

絵が出来上がるのではないかと思います。完成後は学校祭の作品展示でお披露目する予定です。

 

　　

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生徒たちが将来有権者として主体的に社会に参加できるよう、「主権者教育」の一環として模擬選挙を行いました。

この授業は、選挙の仕組みや政治の役割について体験的に学び、主権者としての自覚と政治参加への意欲を育むことを目的としています。

この後、行われた生徒会役員選挙でも授業で学んだことを生かして投票することができました。振り返りでは、生徒たちからは｢事前に模擬選挙をしていたのでスムーズに投票できた｣や｢投票の大切さがわかった｣などの感想が聞かれました。

　

　9月8日(月)～9月11日(木)の1年生現場実習を終え、国語の授業で、お世話になった事業所へお礼状書きを行いました。

　1学年の現場実習の目的である『知る』をテーマに、働くことだけではなく、地域の事業所の方々のおかげで、自身の課題や自分が得意なことを知り、働くことのやりがいや大変さなど様々な思いを感じることができました。　生徒たちは、現場実習中に教えていただいたこと、今後の学校生活へ生かしていきたいことなど感謝の気持ちを込めて、一文字ずつ丁寧に書く様子が見られました。