群青の小平~校長日誌~

未来の実現に向けて ~2学年「現場実習」事後学習~

秋の「シルバーウィーク」も終わり、本日より学校も再開です。

「シルバーウィーク」という言葉も大分定着してきましたが、「ハッピーマンデー制度」により、2009年に初めて5連休となったことから、そう呼ばれるようになったそうです。

ただ、毎年、今年のように5連休になるわけではなく、次に5連休となるのは、2032年の9月なんだそうです。
次の5連休の「シルバーウィーク」、みなさんはどこで、何をしているのでしょうね。

さて、本校では、2年生の「現場実習」も終了し、本日から事後学習がスタートしています。

自身の2週間の「現場実習」を振り返り、何ができたのか、何ができなかったのかを明らかにし、次への目標を導き出す学習となります。

2年生の先生方とともに、一つ一つを振り返る2年生たち。
学習に取り組む生徒たちの表情は、真剣そのものでした。

これも、「現場実習」という大きな経験を通して、生徒たちが一回り成長した証(あかし)なのだと感じています。

2年生のみなさん、しっかり自分の実習を振り返り、実習で得た経験や思いを、自分の力としていってください。

実習で得た一つ一つの経験を力に、また一歩、自分の未来の実現に向けて歩んでいってほしいと思います。

  

  

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実際に見て、聞いて、感じてみる ~学校見学~

本日も快晴の小平です。
気持ちのよい、さわやかな秋晴れの一日となっております。

さて、本日は、近郊の中学校から1年生の生徒さんが学校見学のために来校し、本校の授業や施設・設備を見学しました。

早い時期から自分の進路に関心をもち、いろいろな学校を実際に見学してみることは、とてもすばらしいことだと思います。
そして、その中の一校として本校を選んでいただいたことを、大変うれしく思います。

本日は、1年生の「体力つくり」や「作業学習」の様子を見学していただきました。

作業学習では、同じ中学校の先輩もいるということで、先輩が頑張っている姿を見ながら、自分の将来の姿をイメージできたのではないでしょうか。

また、見学に来た中学生に、作業学習の内容をていねいに説明していた本校1年生の生徒たちも大変立派でした。

学校の雰囲気や授業の様子は、実際に足を運び、見て、聞いて、感じてみなければ分からないこともたくさんあります。

実際に見て、聞いて、感じてみて、本校はどうだったでしょうか。

今日の学校見学が、これからの進路を考える際の、何か一つのきっかけになってくれればうれしく思います。

ぜひ、また小平高等養護学校にいらしてください。
本日はありがとうございました。

  

  

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「見て、聞いて、感じる」一日

「抜けるような青空」という言葉がありますが、まさにその言葉どおりの青空。
雲一つない、さわやかな秋晴れの小平です。

本日は、1年生の「総合的な探究の時間」で、小平町内の農家を訪問します。

町内の農業の様子を見学するとともに、ドローンやロボットなどを活用した「スマート農業」の取組についても学習する予定です。

1年生のみなさん、今日は、しっかりと「見て、聞いて、感じる」一日にしてください。
普段の学校生活ではなかなか見ることのできない農業の現場で、たくさんの発見や気付きがあることと思います。

そこで感じた発見や気付きを、これからの探究につなげていってほしいと思います。

本日、見学させていただきます小平町・向井ファーム、内田ファームの皆様、そして、るもい農協集荷場の皆様、どうぞよろしくお願いいたします。

  

  

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空を見上げて ~1学年「理科」~

校長室で仕事をしていると、外から生徒たちの声が聞こえてきました。

何をしているのかな?と覗いてみると、1年生の理科の授業で、雲の種類や、雲のでき方について学習していました。

ちょうど、秋空に広がる雲を、それぞれのタブレットPCで写真に撮り、その写真をもとに雲の種類を調べているところでした。

一口に「雲」と言っても、実に様々な種類があるのですね。

秋の雲と言えば、「ひつじ雲」や「うろこ雲」が思い浮かびますが、「ひつじ雲」の正式な名称は「高積雲(こうせきうん)」、「うろこ雲」は「巻積雲(けんせきうん)」と言うそうです。

普段、何気なく見ているものでも、改めて調べたり、学んだりしてみると、新たな発見や気付きがありますね。

そう思うと、いつも見ている空も、少し違って見えてくるかもしれません。

今日は私も、いつもより少し空を見上げて帰りたいと思います。

  

   

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坂道だよ人生は

昨日は「芸術(創作)の秋」をご紹介しましたので、本日は「スポーツの秋」をご紹介いたします。

現在、2年生、3年生は現場実習中ですので、学校には1年生だけが登校しています。
本日の2校時は「体力つくり(保健体育)」で、校外ランニングに取り組んでおりました。

本校は、海沿いに広がる丘の上にあるため、校外ランニングのコースは、必然的に「行きは下り、帰りは登り」のコースとなります。

行きは、丘の上から海を望む、気持ちのよいランニングとなるのですが、帰りは緩やかな登り坂が続く、体力のいるコースとなっております。

その坂道を、ゴールを目指して懸命に走る1年生たち。

私もランニングをしますので、本当に登り坂はきついですよね。

でも、この坂を登り切れる体力と気持ちがあれば、ちょっとした困難なことも、きっと乗り越えていけるはずです。

友達と励まし合ったり、ときには誰かに背中を押してもらったり、少し立ち止まって息を整えたりしながら、一歩ずつ、一歩ずつ前に進む。

1年生たちが登っているこの坂道も、もしかすると、そんなことを教えてくれているのかもしれませんね。

秋の爽やかな風の中、今日も小平高養の群青たちが、坂道を駆け上がっておりました。

  

  

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