本日は、USJでの研修です。

　お約束の大きな地球儀の前で記念撮影♪いざ、入場ゲートをくぐり、USJへ！！「絶叫グループ」と「まったりグループ」、それぞれに分かれて活動を行いました。

　「絶叫グループ」は、最初に人気アトラクション、「ハリーポッター・アンド・ザ・フォービドゥン・ジャーニー」に乗りました。ドラゴンの炎や冷気などに驚かされましたが、とても楽しいアトラクションでした。

　その後は、アミティ・ランディング・レストランにて、チキンとポテトを食べ、昼食後には、スリル満点の「ハリウッド・ドリーム・ザ・ライド」に乗りました。数ある絶叫ポイントで、思いっきり楽しむことができました。

　絶叫した後は、マリオの帽子や、可愛いストラップを買い、みなさんの宝物がまた1つ増えた事でしょう♪

　最後は、「スーパー・ニンテンドー・ワールド」へ行き、マリオの世界に入りこみました。残念ながら時間の都合でアトラクションに乗ることはできませんでしたが、ハテナブロックを叩いたり、キャラクターと写真を撮ったり楽しい時間を過ごすことができました♪

　「まったりグループ」は、まず初めに、ハリー・ポッターエリアへ！お土産のチョコレートや杖を購入するなど、ショッピングや写真撮影を楽しみました♪

　ショッピングを楽しんだ後は、みんなでハンバーガーやチキンを美味しくいただきました♪

　お腹も満たされ、いざ！「ＷatarＷorld」へ！海賊”スモーカーズ”とマリナーのバトルを見学し、爆発や銃撃に巻き込まれたかのような臨場感に包まれる、緊迫感あふれる水上バトルに、生徒の皆さんは大興奮の様子でした♪大満足のショーを体験した後は、鬼滅の刃のアトラクションも体験することができました！

　最後は「スーパー・ニンテンドー・ワールド」へ♪マリオの世界が目の前に！ゲームの中に入り込んだかのような世界を、全身で感じることができました♪

　本日も天候に恵まれ、どちらのグループも体調を崩すことなく、時間いっぱいUSJを満喫することができました！

　本日は、京都自主研修です。

　「食べ歩きグループ」と「京都観光グループ」に分かれて活動しました。学校での事前学習で観光したい場所や食べたいものを調べ、計画したコースでそれぞれ研修を行いました。

　京都観光グループは、清水寺と東映太秦映画村を目指し、活動しました。

　午前中は、約1200年の歴史を誇り、世界遺産にも認定された由緒正しい寺院である、清水寺を観光しました。本堂や、三重塔などの国宝、重要文化財を見学することができました。お守りを買ったり、絵馬を書いたりと清水寺を満喫することができました。

　お昼ご飯は、みんな大好き『ラーメン』です。京都で人気のお店で美味しいラーメンを食べることができました♪店内もとてもおしゃれで、大満足のお昼ご飯になりました♪

　午後からは、東映太秦映画村で史上最恐のお化け屋敷『呪われの人形』をみんなで体験しました。さすがに、史上最恐というだけあり、クライマックスは心臓がドキドキでした。

　その後は、世界初！乗れるエヴァ！に向かい、L.C.L.の赤きプールから突き出されたエヴァンゲリオン初号機の手の平に乗り、みんなで写真を撮りました♪その他にも、期間限定で開催されている『ゲゲゲの妖怪村』や『仮面ライダー』など、それぞれが好きなものを見学することができました♪

　食べ歩きグループは、まず清水寺に向かい、散策した後は、最初の目的地にて、カステラや葛サイダー、葛ごおりを食べました。可愛い店内で記念撮影もすることができました♪

　お昼ごはんは親子丼を食べました。「とてもプレミアムな味がしました！」と生徒もつぶやき、美味しく、豪華な親子丼でした。

　お昼ご飯の後は、スムージー専門店でスムージーを飲みました。お目当てのデコポン味は売り切れでしたが、パイナップル味を美味しくいただきました。

　その後は、千本鳥居で有名な伏見稲荷大社に向かい、境内の至るところでキツネに出会い、たくさん記念撮影をしました。伏見稲荷大社を訪れた一番の目的は、逆さにしても落ちないソフトクリームです。実際に逆さにしてみましたが、落ちることなく美味しくいただきました。

　最後は祇園に行き、まあるいたいやきを食べました。味はもちろんのこと、見た目もとても可愛く、自主研修の締めくくりにとてもピッタリなお店でした♪

　美味しく・楽しい、まさに食べ歩きの1日になりました♪

　天気にも恵まれ、どちらのグループも元気に1日の日程を終えることができました。

　本日から3泊4日の見学旅行が始まりました。 学校で出発式を行った後、バスに乗り込み、新千歳空港へ。 飛行機に初めて乗る生徒も多く、少し不安や緊張感がある生徒もいましたが、伊丹空港に到着すると表情も和らぎ、無事に関西の地に降り立つことができました！

　京都のホテルに到着後は、グループに分かれて、京都駅周辺を散策しました。木工科の生徒たちは、京都タワーに向かい、全員で約100mの高さの展望台から京都の街の景色を楽しみました！その後は、1階にあるお土産屋さんを巡り、ショッピングやスィーツなどを食べて楽しみました♪ 窯業科・クリーニング科の生徒たちは、京都駅内にある京アニグッズストアへ。アニメグッズや書籍などを眺めて楽しみました。 その後、京都タワーの展望台へ向かい、京都の街並みを眺望しました。 帰り際、事前学習で調べていたお菓子屋さんを見つけ、さっそく購入してしまいました♪ 初めての風景・街並みを楽しみながら、１日目の散策を終えました。

　５月１５日（水）、１学年は留萌市の企業・事業所、（株）加藤水産さん、（株）らいおんハート留萌さん、日中サービス支援型共同生活援助「彩葉」「七彩」さん、一般社団法人スマイルさんを見学させていただきました。昼食はNPO法人ほっとスペースHuGさん経営のカフェ・ポッケでいただきました。

　どの企業・事業所でも、生徒からのたくさんの質問に答えていただき、ありがとうございました。

　見学を終えた生徒からは「製造の仕事に興味を持った」「グループホームに住んでみたいと思った」等、前向きな感想が出てきました。今後の進路選択へ向けてよい学習となりました。

　５月８日、寄宿舎にて今年度第１回の寮友会総会を行い、今年度の役員の任命を行いました。

本校の寮友会は役員が中心となり生徒同士が協力し行事や諸活動を通じて寄宿舎生活の充実を図ることを目的に活動しています。

今後も寄宿舎行事、生徒の活動をＨＰでお知らせしたいと思います。

　各工程に分かれて、木べらの製作をしています。スピンドルサンダーや卓上ベルトサンダーなどで形を整え、手で研磨をしています。

　14日（月）からの４日間の終日作業では、３０本を目標に製作する予定です。

　5月10日(金)４校時、金融リテラシー向上コンソーシアムより講師を派遣していただき、「金融トラブル防止講座」を行いました。講話は、社会に出る前に知っておきたい、フィッシング詐欺、高収入バイトやマルチ商法などお金のトラブルに関する内容を取り上げていただきました。特に最近のほとんどの事例はSNSとつながっているため、スマートフォンの使い方にも注意しなければなりません。講座の終わりには、生徒から「怪しいサイトを間違って、押してしまったときはどうしたいいか」というような質問があり、講師の先生からは、「個人情報を入力していなければそのサイトをすぐに消してよい」と返答をいただいておりました。高収入バイトやマルチ商法においては、「勇気をもって断る、やめる」ことが大事だということでした。

　５月９日（木）、おにしか更生園様で、クリーニング科2・3年生２名と職員で窓クリーニングを実施しました。すっきりとした青空で天候にも恵まれ、３時間近く作業に取り組みました。

　玄関から始めて、施設の窓を次々と生徒2名と職員、総勢6名で協力して挑み、時間いっぱい窓クリーニングをすることができました。

　濱野施設長様をはじめ、施設を利用する方々にあたたかくお礼の挨拶をいただきました。生徒たちは帰り道、疲れも見せながらも、達成感に満ちた表情で、「楽しく窓をきれいにできた」と話し、とても充実した校外作業となりました。

　寄宿舎にて安全講習会を行いました。災害時や非常時に身を守るために必要な知識、寄宿舎内に不審者が出たときの身の安全を守る方法を学びました。

プロジェクターを見たり指導員の話を聞いたりして学んだ後は、クイズグループとカルタグループに分かれ理解を深めることが出来ました。最後に非常食（カロリーバー）の試食を一口ずつしました。生徒からは「おいしい」「あまい」「パサパサしてる」などさまざまな感想が聞けました。

　「もしも」に備え、命を守る大切さを考えるきっかけになればと思います。

　１学年の生活科学では、オリエンテーションとして自己紹介、学校生活のルール、学年・ホームルーム・個人目標決めなどの学習に取り組みました。本校での生活に胸を膨らませた、真剣な眼差しが印象的でした。今回立てた目標の達成を目指して、１年間の学校生活を頑張れるよう支援していきます。

　今年度も保健体育の学習で、陸上競技がスタートしました。6月21日(金)に行われる体育大会までの間、学年の保健体育の時間に練習をしていきます。本日は、残念ながら雨のためグラウンドで走ることができませんでしたが、体育館でラダートレーニングやクラウチングスタートの練習をすることができました。1秒、１ｃｍでも昨年の記録を向上できるように、練習を工夫してやっていきたいと思います。

　４月16日(火)に、全学年合同で体力つくりのオリエンテーションが行われました。

　オリエンテーションでは、体力つくりの内容等を中心に、目標やルールについて確認をしました。

　２・３年生は昨年度を振り返りながら、１年生はこれからのイメージを膨らませながら、スクリーンに目を向けながら説明を聞いていました。

　４月は室内で筋力トレーニングやエアロビクスを中心に活動し、GW明けの５月からは校外でのランニングがスタートします。

　1学年音楽では、校歌の学習に入りました。

　音源や楽譜だけでなくSynthesizerVやGarageBand、音声をMIDIデータに書き換えるアプリケーションなどを用いて様々な角度から活動にアプローチしています。

　初めての授業にもかかわらず、積極的に声を出して校歌を歌おうとしている様子が印象的でした。

今後も生徒の皆さんが音楽に興味を持ってもらえるような授業を展開していきます。

１年生の作業学習が始まりました。まずは、基本の紙やすりでの「研磨」をみんなで行っています。中学校でも木工作業を行っていたので、とてもきれいに研磨できています。

　ゴールデンウィーク明けからは「塗装」の練習に入る予定です。

　寄宿舎にて整列訓練を行いました。実際の避難時を想定し、安全な移動方法と整列体制を知ることを目的に訓練をしました。生徒はみな真剣に話を聞き、素早く行動出来ていました。

　22日（月）に小平町鬼鹿にある加藤農園様に行ってきました。総合的な探求の時間「地域に貢献しよう」という題材で、小平町の特産品アイボリーメロンについて学んできました。事前学習で生徒達が考えた質問に１つ１つ丁寧に答えていただき、とても貴重な体験をさせていただきました。先週の国語の授業で、他己紹介を行うために色々な先生にインタビューした成果を、今回の総合で発揮することができ、アイボリーメロンについて自分達でしっかりと質問をすることができました。

質問してきた内容を少しだけ紹介します。

Ｑ１.　アイボリーメロンの魅力は何ですか？

Ａ１.　青肉のメロンで、あっさりすっきりしているので、暑い日に食べると美味しいです。

Ｑ.２　メロンの美味しい時期はいつですか？

Ａ.２　加藤農園のメロンは８月上旬が食べ頃です。収穫してから1週間ほど寝かせて食べるとおいしくなります。

　生徒からは、「質問をして意外なことが聞けて良かった」、「緊張したが、優しく教えてくれて良かった」と、アイボリーメロンのことだけではなく、小平町の皆様のあたたかさを知ることができた１日となりました。

　４月12日（金）２・３時間目に、学科に分かれて、学科オリエンテーションが行われました。

　木工科は全学年で安全に気をつけて作業を行うなど共通の確認事項を学習しました。また、各学年で意識して作業して欲しいことを確認しました。

　窯業科は、オリエンテーションの最初に「なぜ、この学校に入学したのか？」「なぜ、この作業をするのか？」「働くとは？」という問いを投げかけてみました。すると、３年生や２年生だけでなく、１年生からも積極的に自分の意見を発表する様子が見られました。

　窯業科の販売会や作業学習の流れを説明した後は、上級生が見本となり実際に入退出などの練習、最後に全員で窯業実習室の清掃を行いました。

　クリーニング科は２，３年生でオリエンテーションを行いました。自己紹介で新しくクリーニング科に所属になった先生と交流を深めた後、今年の校外作業の予定や、クリーニング科の全ての作業種の内容、作業学習を通して身に付けてほしい力について確認しました。クリーニング科は今年から２，３年生だけですが、みんなで協力協働して一生懸命頑張ろう！と結束しました。

　来週からいよいよ各学年本格的に、作業学習が始まります。働く力を身につけるため、それぞれの学科での作業学習に一生懸命取り組んでほしいと思います。

　小平の町も雪どけと共に、陽ざしに温もりを感じる季節となりました。

　小平高等養護学校にも新入生が入学しました。寄宿舎では毎年恒例の「新入生歓迎会」が開催されました。

　緊張しながら自己紹介を行いましたが、その後は少しずつリラックスしていきました。ジュースやおやつを食しながらにぎやかに上級生と親睦を深めていました。

　４月17日（水）２・３時間に、新入生歓迎会が行われました。今年度初めての生徒会行事ということで、司会進行などの運営を務める生徒会執行部メンバーも気合いが入っておりました。２学年からは自己紹介と学校の教室紹介の動画が披露され、３学年からは自己紹介の動画に加えて得意のダンスの披露もありました。部活動紹介では、スポーツ部と文化部が新入部員の獲得に向けて活動内容を紹介していました。１学年からは、新入生１人１人が自己紹介を行いました。新年度開始から時間のない中で準備を進めてきましたが、とても充実した会となりました。

　４月10日（水）６時間目に、第１回委員会が行われました。それぞれの委員会で、自己紹介や委員長・副委員長決め、活動内容を話し合いました。１年生は入学して初めて学校で２・３年生と関わる機会となり、どの学年も緊張しながらもはっきりと自己紹介をすることができました。また、１年間の委員会活動の見通しをもつことができました。